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  QU'EST-CE QU'APPRENDRE À APPRENDRE PAR L'EXPÉRIENCE ?Apprendre par l'expérience, c'est apprendre au contact de son environnement dans une relation directe et authentique. A chaque fois que l'homme interagit avec son environnement dans une recherche d'ajustement à ses besoins, il expérimente des solutions nouvelles qui enrichissent son vécu expérienciel et lui permettent de retrouver la satisfaction de ses besoins. Dans ce processus d'apprentissage, l'individu est acteur et en échange constant avec son environnement. Il est dans l'action et dans la réflexion. Plus ce contact est intense, plus la progression est importante. Apprendre à apprendre par l'expérience signifie que chaque individu développe sa capacité à apprendre par lui-même de ses expériences, de manière à ce qu'il soit capable de transformer ses situations de vie en situations apprenantes. C'est un acte dynamique, vivant, qui lui permet d'apprendre sans discontinuer. POURQUOI APPRENDRE À APPRENDRE DE SES EXPÉRIENCES ?Plusieurs raisons peuvent motiver l'individu à développer cette capacité : • acquérir l'autonomie de son apprentissage et devenir acteur et auteur de ses savoirs et de ses actes, • pouvoir s'ajuster à son environnement au lieu de le subir et ainsi, mieux prendre en compte ses besoins, • découvrir un intérêt potentiel en chaque chose qu'il réalise, • développer sa créativité, sortir de ses croyances limitatives et explorer de nouveaux sentiers, • affirmer son identité de personne. COMMENT APPRENDRE A APPRENDRE DE SES EXPERIENCES ?Ce processus d'apprentissage associe la pensée et l'action. De l'action va naître une théorie qui va, à son tour, guider l'action, jusqu'au moment où l'individu trouve l'action la plus ajustée à sa situation et à son intention. C'est ce va-et-vient entre la mise en œuvre et la réflexion qui aide la personne à apprendre à partir de son expérience. Pour apprendre de ses expériences, l'individu doit notamment développer ses capacités de réflexion "dans" et "sur" l'action et d'expérimentation de nouvelles solutions. QUE PROPOSONS-NOUS ?Le développement de cet auto-apprentissage peut se faire individuellement et collectivement. Pour que cette démarche réussisse dans le cadre d'une entreprise, il est essentiel que le contexte professionnel soit expérienciel et que la démarche soit relayée au niveau du management et des ressources humaines. Pour développer cette capacité, notre travail consiste à bâtir l'ingénierie d'apprentissage, à former les formateurs internes chargés de la mise en place du dispositif et à en assurer la supervision.
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 Petit déjeuner-débat |
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 Stages interentreprises |
